quinta-feira, 31 de agosto de 2017

Experiência: O balão mágico

Materiais:
Bexiga, água, vinagre, 1 garrafa pet (600 mL), bicarbonato de sódio sólido e colherinha.
Procedimento: 
- Encha e esvazie a bexiga quatro vezes.
- Coloque uma colherinha de bicarbonato dentro da bexiga.
- Na garrafa pet, coloque dois dedos de água e dois dedos de vinagre.
- Tampe a boca da garrafa com a bexiga (sem deixar o bicarbonato cair) e segure para que a bexiga não escape.
- Levante a bexiga fazendo com que o bicarbonato caia dentro da garrafa.
- Observe a bexiga enchendo.
Explicação:
O bicarbonato entra em contato com o vinagre e libera gás carbônico. Como a tampa da garrafa está fechada, o gás vai para a bexiga, que se enche "sozinha".
Dica:
Você poderá fazer este experimento usando um copo no lugar da garrafa e uma luva cirúrgica no lugar da bexiga.









sexta-feira, 30 de setembro de 2016

Projeto Museu Animado

Competências e Habilidades:
- Proporcionar um contato direto dos alunos com elementos da natureza, pequenos seres vivos e plantas, estimulando que estes observem a interação entre as espécies animais, vegetais e a água.
- Compreender o importante papel das minhocas na preservação dos solos.  
- Observar, experimentalmente, o comportamento das minhocas em relação à luz e as substâncias presentes no ambiente. Reconhecer o papel das minhocas como decompositores.

E. E. Bairro Fazenda Grande



sexta-feira, 19 de agosto de 2016

Aprendizagem - Artes Visuais

Confecções de objetos decorativos e funcionais
Suporte: Argila
Realizado pelos alunos dos 6º Anos A, B, C. D e E
Disciplina: Arte
Profª: Rosângela
Competências: Saber diferenciar os vários suportes da arte.
Habilidades: Dar forma e volume ao suporte trabalhado.




quinta-feira, 26 de maio de 2016

Anfíbios (Trabalho com Pop Up)

Trabalho realizado pela aluna
Regiane Ostanelli Rogato
3º EJA - 2016










Vídeo



Elementos pop up adicionam uma nova dimensão emocionante a qualquer livro.

Chuva Ácida (Trabalho com Pop Up)

Trabalho realizado pela aluna
Regiane Ostanelli Rogato
3º EJA - 2016




Vídeo

Elementos pop up adicionam uma nova dimensão emocionante a qualquer livro.

sábado, 30 de abril de 2016

Desenho de Croqui

Tema: Chapeleiro Maluco
Trabalhos realizados pelos alunos da 
Profª Rosângela (Arte)
7º A, B, C e D






Um croquis (palavra francesa eventualmente traduzida para o português como croqui, esboço ou rascunho) costuma se caracterizar como um desenho de moda ou um esboço qualquer.  Um croquis portanto, não exige grande precisão, refinamento gráfico ou mesmo cuidados com sua preservação, diferente de desenhos finalizados. Costuma ser realizado em intervalos de tempo relativamente curtos, como períodos de 10 a 15 minutos. O que costuma ser mais importante no croquis é o registro gráfico de uma ideia instantânea, através de uma técnica de desenho rápida e descompromissada.
Fonte: Wikipédia

quinta-feira, 14 de abril de 2016

Exposição Fóssil Artificial

Os fósseis permitem o estudo de espécies extintas e nos dão informações valiosas sobre o passado da Terra.

As folhas, objetos e animais deixaram marcas peculiares em cada molde, assim como as plantas ou animais de períodos geológicos anteriores ficam conservados nas rochas por milhares de anos. 

O nome dado a esses restos ou vestígios é fóssil. 

E a ciência que estuda os fósseis chama-se Paleontologia.

Os cientistas que se dedicam a esse estudo são Paleontólogos.

Fonte: http://casadecurioso.com.br/experimentoDetalhado.php?cod=209

Trabalhos dos alunos do
3º Termo - EJA